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友講習之道使源流有所自出其卓然成徳者 朝
廷官使之爲無難矣而州縣之學宜使攷察上於
司聞於禮部逹於天子其卓然成德者或進於太學
或遂官之人知由學而科舉之陋稍可洗去學有本
統而古之文憲庶不墜失此𩔖者更法定制皆於
朝廷非有所難顧自以爲不可耳雖然治道不明其
紀綱度數不一一掲而正之則宜有不可爲者 陛
下一掲而正之則如此𩔖者雖欲不爲亦不可得也
制科
用科舉之常法不足以得天下之才其偶然得之者
幸也自 明道 景祐以來能言之士有是論矣雖
然原其本以至於末亦未見有偶然得之者要以爲
友講習之道使源流有所自出其卓然成徳者 朝
廷官使之爲無難矣而州縣之學宜使攷察上於
司聞於禮部逹於天子其卓然成德者或進於太學
或遂官之人知由學而科舉之陋稍可洗去學有本
統而古之文憲庶不墜失此𩔖者更法定制皆於
朝廷非有所難顧自以爲不可耳雖然治道不明其
紀綱度數不一一掲而正之則宜有不可爲者 陛
下一掲而正之則如此𩔖者雖欲不爲亦不可得也
制科
用科舉之常法不足以得天下之才其偶然得之者
幸也自 明道 景祐以來能言之士有是論矣雖
然原其本以至於末亦未見有偶然得之者要以爲